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ひねくれもの

閲覧数1104 コメント数3 person退会したユーザー edit2015.10.17

中1です
延長部活。面倒だったから暗くなる。ということで参加しなかった。参加は自由だし
先生に睨まれた。悪いことなんてしてないのに。
もしも来年誰かが県大会に行ったとして延長部活をするとしたら参加する。二年生だし
先生はそれは矛盾しているなんて言ってきた。
同級生aが私のことをひねくれてる、とか自己中心的なんて言ってきたけど事実だし反論はしなかった

道徳の授業とか聞いていて、友達の大切さや他人の思いやりを説いているけど
結局自分のためじゃんなんて考える私はひねくれていて
自分が友達と思ってないから、友達なんていないよ。って言ったって誰も理解してくれない。
なんでなのかな。性格は人それぞれだとあんなにも説いているのに
そんなこと言うななんて説教や説得なんか言うんでしょう?

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コメント一覧

  • refresh約9年前
    退会したユーザー
    あなたは賢いんだと思う。

    延長部活に対してのあなたの言い分からして、根本的に参加したくないのではなくて
    「自分の力が必要になれば協力する」というスタンスであるのが見て取れる。

    つまり、単にわがままを言っているわけではなく。そこには論理性がある。

    〇〇になれば、△△する。といった具合。
    きっとあなたは実際そういう境遇になれば約束を守るでしょう。

    教師や同級生が言っていることはあまりあてにならないから適当に流しておけばいい。
    彼らの主張にはあなたの言う通り、利己的な思惑が見え隠れするから。

    それが長期的にみて本当にあなたのためになる可能性ももちろんあるが
    教師をしている立場の人間が、あなたの性格を理解せず、説得させられなかった時点で負けである。

    だが、問題はおばあちゃんの意見。
    おばあちゃんはあなたにとってどういう存在?
    あなたのことをいつも考えてくれている?
  • refresh約9年前
    退会したユーザー
    長文といろいろ語ってすみません


  • refresh約9年前
    退会したユーザー
    自己中心的って言われた、
    私から見れば全ての人が自己中心的なのに
    みんな◯◯のため、◯◯を思ってなんて言うけど
    自分が有利になるための言葉じゃない。なんでそんな自覚もないような人たちにいろいろ言われなきゃいけないのかな
    先生だってaだって私にひねくれ者とか言っている時点で自分の利用しやすいようにしようとしている。
    先生はチームワークがどうとか、なんて言ってたけど建前でしょう?なんて、言えなかった
    おばあちゃんとかにも、自分の考えを言ったら 〜は大切なんだ。と言われた説得を長々とされた。
    性格なんてそうそうかわることなんかないのに

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