返信ありがとうございます。
コミュニケーション能力はさることながら、ＡＤＨＤ アスペルガーの二つを共存しているぼくは 仕事をするうえでありとあらゆる場面で障害を持つことが予想されます。その中で 部長さんの指示を受けても それがＢＧＭのように聞こえたり あとは 耳で聞いた情報をうまく整理する能力は普通の人にくらべて非常に劣っています。また確認癖もぼくは持っています。同じことを何度も聞いてしまうこともあります。そのために一人でする仕事が向いています。ぼくは１５歳までに少なくとも３本の論文を書きたいです。いまは学校に行っていませんので、その分時間があり ひたすら統計学や確率論の本を読んだり大学での講義の様子がyoutubeにアップされているのでそれを聴いたりしながら理解を深めています。それは中１になった時点で研究を始めるための準備です。もし中１になった時点で 研究を始めれれば１年に１本の論文を書き１５歳までにできれば３本論文を書きたいのです。１５歳まであと５年あります。その１５歳になるまでにある程度論文を仕上げたいと思っています。ぼくたちのような発達障害を持って生まれた人にとって 人生は茨の道であることは間違いないのです。だから 僕たちは 背水の陣の覚悟で臨むしかないと思っています。
ＳＳＴというものを知ったのはごく最近です。お医師さんや との間でのシュミレーションが行われると聞いたのですが 自閉症の人にとって むずかしいのは相手の心を読むということです。 ほとんどの人がそのまま通りを受け取ってしまいます。アスペルガー症候群の人が 人づきあいが難しい という理由もほかにあります。 私たち自閉を持っている人の多くは相手の表情から相手がどのような感情を持っているか ということを理解するのが難しいのです。相手が嫌がっているのか？うれしいのか？どういう気分なのか ということを判断するのが難しい場面が多く出てくるのです。よく言われていることなのですが 発達障害の人は営業マンになるのが難しいというのです。 それは相手の気持ちを慮らないとならない場面が多いからです。注意力がどこまで働くか という問題にもよりますが、ＳＳＴを受桁からといって、高度なコミュニケーション能力が獲得できるまではいかないと思いますが・・・パターン化してしまえば、ある程度 致命傷にならないぐらいまではいけると思っています。
返信ありがとうございます。
こんにちは コミュニケーション能力は私の場合は必要最小限 身につければそれでいいと思っています
返信ありがとうございます。
こんばんは 高２が終わるまでに修士号を取るというのは無理みたいですので 僕はこっそり論文を作っておきたいと思っています。不登校になってもう３年以上になります。親は 学校にはもう行かなくてもいい という感じです 僕の親は エジソンの親と同じく、自分の長所を伸ばし 欠点は最低限補っていく という考え方なので 僕の場合は 対人関係は 最低限こなそう と考えています。
返信ありがとうございます。
ご返答ありがとうございます 発達障害者の場合はまず できる仕事がほとんどない というのが実情かと思います。ADHDだけではなくアスペルガー症候群を併発した場合は 人の気持ちを読み取るというのが難しい 指示を受けても 指示がBGMのように聞こえたり 整理整頓ができない 仕事の優先順位がつけられない などの症状が出てきます。 わ私の場合は 学者さんになりたい と思い始めたのは小３ぐらいの時です。日本では 田中耕一(島津製作所)さんが学士でノーベル賞を取られたのにとても感動しました。また益川先生(京都大学)は発達障害を抱えながらも受賞となり 非常に感動させられたのを覚えています。そこでよし自分もノーベル賞とまではいかないまでも学者さんになって 世の中に貢献したいと考え始めました。
返信ありがとうございます。
コメントいろいろありがとうございます。私の場合は障害を抱えているので、 大学などの先生になれなかったら もう後がない(他の仕事はほとんどできないと思います) とくに 私の場合はASD(アスペルガー症候群)を持っているので、コミュニケーション力を要求される仕事は難しいです。大学の先生に なれなかったら 大事なのです。(大げさな言い方ですが なれなかったら生命にかかわってしまう訳です) だから必死です。できれば高２になる１７歳までに修士号を取りたいです。高３の1年間は大学受験の勉強をしなければなりません。17歳までに修士号を取得しておけば、１９歳から２２歳までの３年間で何が何でも研究成果をあげて、博士を取得すると普通の人が大学の４年生になるその時点でドクターをとることができるのです。そして アカポスでもなんでもいいから入り込み 助手の間に世界的に注目されるような研究成果を上げれば まず大学の先生になれる と確信しているのですが・・・・家にお金がすごくあるというのではないので何が何でも短期間で博士までいくとしたらその方法かと思っているのです。僕の場合は 現時点で17歳になるまであと７年しかないのです。その間に何としても修士論文を仕上げないとならないと思っています。
yashiro53さんこんばんは！kagamiです。
おはようございます ミクロ経済学とマクロ経済学は私もちょっとだけ勉強しました。とはいえまだ読み物程度です。どちらかというと統計学のほうを自分は勉強しています。ミクロ経済学は 縦軸を価格（ｐ）横軸を量（ｑ）として均衡点を探っていくという学問で 消費者の行動や企業の行動を 微分を駆使して解明していくという感じかと思います。一方マクロ経済学は一国の経済を研究対象にして投資や為替レート 失業率や二国間の製品の需要などが及ぼす 被説明変数（ｙ）への影響について考えるという感じかと思います（違っていたら済みません）計量マクロという分野があるので 被説明変数ｙに対して説明変数がｘを回帰させてそのパラメータ（係数）の値を ｔ値やｐ値および自由度を調整した後のＲ値（決定係数）を見ながら その説明変数を 関西弁でいう ほかしてもいいか いけないか について 検証していく学問ではないかと思います。 これはエクセルでもできます。ＶＢＡを使ったフリーソフトも出ています。 経済学や統計学の場合はパソコンひとつとインターネットにつながりさえすれば、研究は容易にできるように思います。大学の経済学のゼミナールではおそらく一週間ぐらいで先生がトピックを出しそれに対して生徒は 小論文のようなものを書いてそれを検討していくという形かと思いますが・・・自分たちはまだそれができません。 しかし いろいろなサイトでに自分の論文を投稿すれば、それを興味のある人が ここはおかしいよ！ というような事を言ってくれるかもしれないからです。 例えば、すごく単純なことなのですが・・・米国への日本の輸出額（ｙ）は 為替レートの変動に左右されるのは みなさん御存じだと思いますが・・米国の失業率や米国のＧＤＰにも依存していると言えると思います。もちろんそういった変数はすべてlog(Xi) 対数（自然対数）をとります。 それでも単純ＯＬＳなどで解決できるほど簡単な現象ではないと思います。対米輸出額（ｙ）が ほんの数個の説明変数で解決できるようなら・・・もうとっくに誰かがモデルを作って大儲けしているはず（笑）です。 そこで いろいろな方法を駆使して（たとえば不均衡モデル（とくに部分均衡モデル）や過去年次の経済データが及ぼす影響についても考慮したモデル ｌag付きモデル も考慮した回帰分析を行ってみると面白いデータがでてくるようにも思えています。 こういった論文を中学生のうちにできるだけ多く書いて学会誌に投稿したいのですが・・・当たれば ラッキー という感じなので何か山師という感じです。そういうのをたくさん書いておいて大学に入る前に何としても修士号がほしいです。
これまでのコメント読ませてもらいました。
こんばんは 私の場合は 発達障害と診断されたのは７歳のときでした。いろいろ親やお医者さんとも話をしたり インターネットの掲示板をみたりして ほとんどの人が お仕事が 務まっていない アルバイトさえ難しいという現実を知りました。そこで東京にいる叔父さんなどの情報から学者を目指すのが一番良いと判断しました。僕は今小５ですが、益川敏英先生（アスペルガー症候群を含む広汎性発達障害）が研究された理論物理 素粒子物理や対称性崩れ の論文を読んでみましたが 正直よく というより全く理解できませんでした。また 田中耕一（アスペルガー症候群の可能性が高い）さんのような分子量を特定するような研究の論文にも挑戦してみましたがすぐ挫折しました。物理や化学はまだ本格的に習っていませんし自習もしていません。しかし、ポールクルーグマン博士（２００８年ノーベル経済学賞受賞）の脱国境の経済学という本にはとても興味があります。単に空間経済学の分野にとどまらず 貿易などにより都市がどう形成されていくか ということを計量経済学（とくに時系列の経済分析）を使って明快に示してあり、読み応えのある本だと思いました。それに、ちょっとした工夫で 私たち小学生でも エクセルなども データ分析ができますし 大学などにあるＳＡＳやStataなどの高度なソフトがなくても 自由にいろいろなシュミレーションができるあたりはとても実証研究をするには都合がよいと思えました。そのほか Introductory Econometrics Jeffrey M. Wooldridge著 はとても面白そうに思えます。統計学の知識があれば読み進められそうな本で この教科書は，非常にわかりやすい直感的な説明と豊富な例が特徴です。難しい数学はほとんど使われていないので，統計学に関する基礎知識があれば初学者でも十分に読むことができます。この教科書を読めば，計量経済学の基本を一通り学ぶことができるように思えます。エクセルなどでちょこちょこ分析したりすることができて 本当に遊びにはもってこいのテキストだと思えます。おお 本題からはそれてしまいました。 自分は 統計学や経済学にはとても興味がありできれば 自然科学と社会科学の接点のような学際的な研究をこっそりと中学生のうちにやってみたいです。それを論文として発表したいと思っています。というのは大がかりな実験装置とかがなくてもできるからです。データはすべてインターネットで今の時代そろえることができますし、大学の授業もインターネットで公表されています。（慶応大学のものが多い）それまま、高校時代にも論文を書き上げて、できれば大学に入る前に修士号を取りたいと思っています。そうすれば、学者の道もぐっと近くなってくるのではないかと思っています。どうでしょうか？私の考えているプランは？やはり現実はそれほど甘くなく 結局は 絵に描いた餅になるでしょうか？
yashiro53さんこんばんは！kagamiです。
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edit2016.10.06
