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「宿題」が嫌

visibility845 chat7 person退会したユーザー edit2015.03.03

勉強のやる気がでても、宿題をやる気は起こりません。
期限やノルマを決められるとどうしてもやる気が失せます。
宿題をやりたくなる方法は無いでしょうか。切実に悩んでいます。
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コメント一覧

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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    おれんじさん
    こんばんはー＾＾

    あら、中学までは大丈夫だったんですね。

    高校の数学は、難しいですよねー＞＜

    対数、というと、
    複素数や三角関数は大丈夫だったのでしょうか？？

    対数は（個人的には）イメージを最初につかめるかどうか、だと思うんですよねー。
    logの後のどこの数字がなにを表すのか…
    みたいな、仕組み（？）の部分からつまずいてるのかな？？
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    ノルマを小さくして続けるのは、自分でもできそうです！( ´∀｀)
    数学は、中学校まではそんなに嫌いではありませんでした。
    でも高校の数学になると急にごちゃごちゃして、数Ⅱの対数のあたりでさっぱり分からなくなりました。
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    60秒だけでいいから勉強することを、まずひとつの目標にしてみてください。
    実際やってみると、「もうちょっとやってもいいかな」って気分になって、気づいたら30分やってる時もあります。笑
    そしたらもう万々歳だし、
    60秒で終わっても目標は達成してるんだからオッケーなんです( ´ ▽ ` )ﾉ

    数学は、積み重ねの科目です。
    小学校で習ったことができる前提で中学の
    数学は進みます。中学で習ったことができる前提で高校の数学は進みます。

    おれんじさんは、数学の何が嫌いですか？
    いつから、嫌いになったんでしょう？
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    「単純接触効果」は知りませんでした。苦手でも毎日少しずつなら、続けられそうです。
    私は文系で、数学がすごく嫌いです。高校に入ってからさらに難しくなってますますやる気が出ません。
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    おれんじさん
    お返事ありがとうございます＾＾
    こちらこそ、よろしくお願いしますね♪

    勉強自体に苦手意識を持っているわけじゃないのなら、

    そのおれんじさんの「嫌いな教科」を好きになる、
    っていう方向になるのかな。

    おれんじさんは、
    「単純接触効果」ってご存知ですか？

    例えば、
    最初はぎこちなかったクラスメイトと、毎日顔を合わせてるうちに仲良くなったり、
    最初は好きじゃなかった芸能人が、ＣＭなどで何度も観るうちにいつのまにか好きになったり、

    何度も見たり、聞いたりすると、
    だんだんと好きになっていく、というものです。

    私はこれを利用してニガテな教科を好きになりました。

    勿論教科によるのだけど、
    大まかなやり方としては、

    トイレの壁に単語やその科目のポスターを貼ったり、
    一日「60秒」だけその教科の勉強をするようにしたり、

    とにかく短い時間でいいから頻繁に見るようにすること。

    これだけで、だいぶ変わってくると思いますよ＾＾

    おれんじさんは、具体的にこの教科が苦手とか、この分野が嫌いとかありますか？
    それがあれば、もうちょっと具体的にアドバイスできるかと思います＾＾
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    鷹れんさん、コメントありがとうございます。よろしくおねがいします。
    私は、好きなことにはものすごく夢中になるタイプです。だからもし、気に入った教科を好きな時間・量で自由に勉強できたらきっと楽しいし集中できると思います。
    でも学校ではそういった勉強はできないし、宿題はそれとは正反対で嫌いな教科を大量に期限まで決められてやらなくてはいけません。
    宿題は私のやりたい勉強方法と全く違うということが、宿題のやる気が出ない理由だと思います。
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    refresh約10年前
    退会したユーザー
    おれんじさん
    こんばんは、鷹れんと申します☆

    宿題、私も苦手でした。
    なんでそう感じるのか。
    そこから考えてみませんか？

    きっと、そこの理由によって、宿題を好きになる、やる気を出す方法って、変わってくると思うんです。
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